Foto: Cantinho de sugestões para EJA
Muito tem se falado nos últimos dias sobre o valor do novo piso nacional dos professores. O debate em torno de tal assunto tem repercutido na imprensa brasileira e tem trazido à tona algumas reflexões e questionamentos sobre o papel do professor e da educação na construção do nosso país e no seu desenvolvimento socioeconômico.
Historicamente o professor sempre foi um profissional visado na sociedade. No período colonial, as famílias da elite brasileira tinham um filho padre, um médico, um advogado e um professor. Nos últimos anos, no entanto, especialmente na década de 1990, o mestre perdeu expressivamente o respeito social que lhe é devido enquanto profissional, uma vez que a escola perdeu sua importância histórica, baseando-se apenas num valor teórico de transmissão do conhecimento.
A escola atualmente é tida como a salvadora do mundo, a grande entidade responsável pela transmissão dos valores, pela construção da família e do caráter humano, pela construção e difusão do conhecimento, pelas soluções para os desequilíbrios ambientais do planeta, pela educação no trânsito, pelo combate à dengue, Aids, drogas, DST´s, enfim, o ambiente escolar é visto como o local de salvação da humanidade desestruturada em que vivemos e nesse aspecto, o professor passa a ser o profissional mais cheio de atribuições que existe, mas ironicamente, o menos valorizado.
O político, o juiz, o médico, o advogado, o padre, o padeiro, enfim, todas as pessoas e profissionais passam ou já passaram pelo profissional da educação e atualmente, em geral, ganham muito mais que ele. Educar é 'vocação", é "amor", é "doação" e criam-se características para se justificar a péssima valorização dos professores. Outros dizem até ser uma regra do sistema capitalista: a regra da oferta e da procura. Ou seja, devido ao grande número de professores, seu salário tende a ser mais baixo que em outras profissões, o que é na verdade uma grande mentira. Sabe-se que o Brasil necessita de mais 260 mil professores para preencher as lacunas que existem nas escolas de educação básica.
Muitos são os prefeitos e governadores que alegam que não tem condições de pagar o novo piso dos professores, fixado em pouco mais de 1.450 reais. Mas fico me preguntando: será que falta dinheiro para investir em educação no país que tornou-se em 2010 na sexta potencial econômica do mundo, passando em dinheiro o Reino Unido? Será que um país que irá desembolsar bilhões de dólares para realizar uma copa do mundo e uma olimpíada, não pode pagar tão pouco a um professor que tanto contribui para o desenvolvimento da nossa nação? E por que não falta dinheiro para os aumentos salariais dos políticos brasileiros? Por que não faltam verbas para festas em praças públicas, a famosa política do pão e circo criada pelos romanos, que faziam festas e davam pão à população quando esta estava insatisfeita com o imperador?
É inegável que as grandes nações desenvolvidas do mundo investiram na educação da sua população. Os Estados Unidos, a Inglaterra, O Japão e mais atualmente países como a Coréia do Sul, tornaram-se grandes centros econômicos e tecnológicos devido aos investimentos que fizeram na sua educação, compreendendo entre esses investimentos o salário do professor, sua capacitação e o investimento na infra-estrutura das escolas, além do transporte escolar, merenda escolar, entre outros fatores que contribuem para o desenvolvimento educacional.
A ferida da educação brasileira é histórica. Ela não começou com Dilma, tão pouco terminará com ela. Levaremos, no mínimo, vinte anos para nos tornarmos um país desenvolvido. Mas é importante que lembremos que a educação será a grande responsável pelas revoluções que podem vir a acontecer nosso país. Sem um boa educação, jamais teremos mão de obra qualificada e sem esta, jamais as empresas poderão se expandir com a falta de trabalhadores capacitados. Nesse contexto, é impossível imaginar o Brasil do futuro, observando que a educação e os professores são tratados de forma pior que no passado. Sem educação, jamais construiremos uma boa nação e como diria o grande mestre Paulo Freire: "Se a educação sozinha não pode transformar a sociedade, tampouco sem ela a sociedade muda".
Texto: João Paulo Lima
Professor de Geografia da Rede Municipal de Educação de Surubim
e Especializando em Gestão Pública pelo IFPE
Os gestores públicos que não pagarem o piso salarial dos professores deveriam ser afastados de suas funções. É o que defendeu o senador Cristovam Buarque (PDT-DF). Ele disse ainda que a greve dos professores não deveria paralisar completamente as atividades, para evitar prejudicar os estudantes. Em contrapartida, sugeriu que as demais categorias de trabalhadores entrassem em greve geral em apoio aos docentes.
Índios brasileiros da etnia mundurucu venderam seus direitos sobre 23 mil quilômetros quadrados de terras na Amazônia à empresa irlandesa Celestial Green Ventures, uma das líderes no mercado mundial de créditos de carbono, informa neste domingo o jornal 'O Estado de S.Paulo'.
